2 AÑOS A, B. C
G.H.C.
Actividad I
Realice un informe
escrito que contenga:
1.
Los
aportes de la Revolución Industrial
2.
Las
consecuencias de la Revolución Industrial
Reflexión
sobre el movimiento obrero en Europa.
Texto.
Historia de la Humanidad colección Bicentenaria desde la pág. 180 en adelante
CRITERIOS A EVALUAR
Puntualidad
Presentación
Contenido
FECHA DE ENTREGA 25 al 27/05/2022
Actividad II
Realiza un resumen sobre
los sueños para unir Nuestra América en el Siglo XIX.
Texto.
Historia de la Humanidad colección Bicentenaria desde la pág. 216 en adelante
CRITERIOS A EVALUAR Puntualidad, Presentación, Contenido.
FECHA DE ENTREGA 13/06 al 15/06/2022
Arte y Patrimonio
Actividad I
1.-Realiza un mapa mixto (mental y
conceptual) de Cesar Rengifo haciendo relevancia a las obras más destacadas, su
aporte a la pintura y al teatro.
Actividad II
2.-Investiga sobre
los lugares históricos y turísticos más emblemáticos de la ciudad jardín, y desde
tu punto de vista que se debería hacer para mejorarlos y conservar cada uno de
ellos, luego escoge 7 de tu preferencia y realiza ilustraciones.
CRITERIOS A
EVALUAR Puntualidad,
Presentación (portada), desarrollo de cada contenido, anexos.
EDUCACIÓN FÍSICA
Elabora un informe manuscrito que contenga portada,
introducción, desarrollo, conclusión e ilustración de la siguiente actividad:
1.
Que es el
Atletismo
2.
Cuál es el origen
etimológico del termino atletismo.
3.
Cuáles son las diversas
modalidades de pruebas en el atletismo.
4.
Nombra cuales han
sido las figuras más importantes dentro
del atletismo y cuáles han sido sus logros.
5.
Menciona y explica las
diferentes disciplinas en el atletismo
6.
Explica las 3 pruebas de
velocidad que existen
CRITERIOS A EVALUAR Puntualidad, Presentación, Ortografía
Contenido.
FECHA DE ENTREGA 13/06 al 15/06/2022
ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA
ACTIVIDAD
I
Realiza un análisis crítico sobre:
a)
¿Qué entiendes por sexualidad?
b)
¿Cuál es la importancia de la sexualidad en la vida de
los seres humanos?
c)
¿porque es importante los valores morales en el seno
familiar?
d)
¿Qué opinión tienes del embarazo a temprana edad y cuáles
son las consecuencias?
e)
Que piensas tú de que el sexo femenino es débil.
CRITERIOS A EVALUAR Puntualidad, Presentación, desarrollo del contenido.
FECHA DE ENTREGA 13/06 al 15/06/2022
ACTIVIDADES III MOMENTO 2021-2022
2 AÑOS A, B, C
INGLES
ACTIVIDAD I
I)
Completa el
dialogo con la forma apropiada de los verbos en el paréntesis
( 1 c/u 8 puntos)
Pedro: Hi Raúl, who_________________ your teacher last
year? (Be)
Raúl: Mss. Gonzalez
Pedro: Where_______________she from (Be)
Raúl: she is
from Spain
Pedro:_____________she teach Biology? (Do)
Raúl: no,
she_____________math (teach)
Pedro: Ok. I was _______________this morning (Study)
I
_________________an exam (Have)
Raúl: And I
am______________to goodbye (Be)
Construye preguntas con las palabras interrogativas
dadas (2 c/u 10 puntos)
1.- Mary is my
friend
Who_____________________________________________________
2.- I am playing
baseball
What_____________________________________________________
3.-My mother was
working at home
Where_____________________________________________________
4.- They felt happy
How_______________________________________________________
5.- We aregoing to
the park at 9:00
When______________________________________________________
CRITERIOS A EVALUAR
Puntualidad, Presentación.
FECHA
DE ENTREGA 21/06 /2022
ACTIVIDAD II
FORMAS
COMPARATIVAS Y SUPERLATIVAS
1.- completa el siguiente cuadro(1c/u 8 puntos)
|
ADJETIVO |
FORMA
COMPARATIVA |
FORMA
SUPERLATIVA |
|
Young |
|
|
|
Tall |
|
|
|
Large |
|
|
|
Cheap |
|
|
|
Beautipul |
|
|
|
Interesting |
|
|
|
Good |
|
|
|
Bad |
|
|
2.- Escribe
el grado correspondiente del adjetivo en paréntesis (2c/u 10 puntos)
a) This girl is _______________Than that girl (Tall)
b) Camila is the_____ in class (Young)
c) My book is ____________than yours (Interesting)
d) The brown wallet is ___________ of all (Cheap)
e) Julio is good, but Ramón is ____________(Good)
CRITERIOS A EVALUAR
Puntualidad, Presentación (4 ptos.)
FECHA
DE ENTREGA 21/06/2022
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